Level UX-124 “一见百遍,不知其面”

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欲见其心,先通其貌。


生存难度:生存難度:

等级等級 1

  • 安全
  • 稳定
  • 友善实体

如何使用:

[[include :backrooms-wiki-cn:component:level-class
|class=等级
]]


class 处的可用参数包括以下内容,支持简繁体及英文输入。
English 简体中文 繁體中文
0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5
unknown 未知 未知
habitable 宜居 宜居
deadzone 死区 死區
pending 等待分级 等待分級
n/a 不适用 不適用
amended 修正 修正
omega 终结 終結

该组件支持简繁切换,如下方代码所示:

[[include :backrooms-wiki-cn:component:level-class
|lang=cn/tr
|class=等级
]]


lang 处选择语言,cn 表示简体中文,tr 表示繁体中文,不填默认选择简体中文。

自定义等级

[[include :backrooms-wiki-cn:component:level-class
|lang=cn/tr
|class=等级名字
|color=#000000(带有井号的十六进制色号代码。)
|image=链接(至图片的链接。)
|one=在这
|two=随便
|three=放文字
]]

使用 CSS 进行自定义:

你可以使用 CSS 进行额外的自定义,将代码放入到 [[module css]] 中或者是放入到页面的版式内都可以。在这一组件中,不要把 [[module css]] 放在 [[include]] 里面,把它放在那个的下面或者是页面的顶部或底部。
将这些代码放入到你的页面/版式中以编辑所有的颜色,因为组件的 |color= 部分仅能控制背景:

[[module css]]
.sd-container {
/* 字体 */
--sd-font: Poppins, Noto Sans SC, Noto Serif SC;

/* 边框 */
--sd-border: var(--gray-monochrome); /* 大多数等级 */
--sd-border-secondary: 0, 0, 0; /* 不适用 */
--sd-border-deadzone: 20, 0, 0; /* 死区 */

/* 标志 */
--sd-symbol: var(--sd-border) !important; /* 大多数标志 */
--sd-symbol-secondary: 255, 255, 255; /* 4 级以上的是白色 */

/* 文本 */
--sd-bullets: var(--sd-border) !important; /* 点句符文本颜色 */
--sd-text: var(--swatch-text-secondary-color); /* 顶部框文本颜色 */

/* 等级颜色 */
--class-0: 247, 227, 117;
--class-1: 247, 227, 117;
--class-1: 255, 201, 14;
--class-2: 245, 156, 0;
--class-3: 249, 90, 0;
--class-4: 254, 23, 1;
--class-5: 175, 6, 6;
--class-unknown: 38, 38, 38;
--class-habitable: 26, 128, 111;
--class-deadzone: 44, 13, 12;
--class-pending: 182, 182, 182;
--class-n-a: 38, 38, 38;
--class-amended: 185, 135, 212;
--class-omega: 25, 46, 255;
}
[[/module]]

旧版颜色:

如果你不喜欢新版的样式,想要用回旧版的红色边框色,只需要在你的页面中与组件一同引入下方的代码:

[[module css]]
.sd-container {
--sd-border: 90, 29, 27;
--sd-image: 90, 29, 27;
--sd-symbol: 90, 29, 27;
}
[[/module]]

Level UX-124是后室UX层群的第125个层级。

描述

Level UX-124是一座包含了小学部、初中部、高中部和大学部的学校,名为净相中学。进入此层级后,流浪者的身体会变化为其他人的身体,且大概率是流浪者年少仰慕或喜欢的人,为方便起见,下文称此人为A。此层级中最多同时容纳一名流浪者,并且无法通过特殊手段切出,流浪者进入层级后就会自动换上一身校服,校服的款式各不相同,但不论是颜色还是设计都差强人意。

流浪者进入层级后将出现于学校的一楼,学校每层楼的结构都十分相似:走廊灯光明亮、两侧的教室门可以打开,但所有教室里都没有人,桌子上散落着书本,试卷和零食1。每个教室正前方挂有指针飞速乱转的时钟,时钟两旁墙上各写有四个大字:“一见百遍,不知其面”。个别教室内空空如也,没有任何桌椅和讲台,它们则被堆在了教室外面,堵塞走廊。走廊内的安全出口指示灯全部为断电状态2,走廊内湿漉漉的瓷砖地板漫起消毒水味,就像刚刚有人拖过地一般。走廊里偶有凉风吹过,流浪者可以循风来到24小时空调开启的办公室。在远处可以看到经常有人进出办公室,不过办公室内部一直处于无人状态,办公桌上也没有任何书本或其他物品,椅子整齐的摆放在桌子下面。

由于整个教学楼没有任何窗户和通风口,教室空气中的异味会逐渐增大,走廊里的消毒水味可以很好的盖过令人不安的异味,却无法消除流浪者的幽闭感。M.E.G.推测此层级存在室外空间,但暂无记录。

历程展现

流浪者进入层级的第一个月内,除了身体和A一模一样以外,行为模式和思维模式也将变得和A一样,就像以一个旁观者的视角寄居在A的身体里,只能看着A进行各种行为而不能控制,感官和A互通。随着上课铃响起,流浪者会坐在教室里的座位。

之后,会开始“上课”,一段时间后“课间休息”,这些行为大多数都为无实物的表演,例如,尽管教室中没有任何人,流浪者有时也会对着空无一人的地方说话。每节课后,流浪者会进入厕所排泄,之后回到教室。当4节课过去,流浪者就会开始食用桌子上的零食,之后趴在桌子上休息。3又4节课之后,流浪者就会做出“背上书包”的动作,走出校门。所有的流浪者都表示,校门之外的发生的记忆在他们离开层级后就遗忘了,但可以肯定的是出校门并不是离开了层级。流浪者在第二天会回到学校,并继续重复以上的行为,在这一个月内,流浪者的活动范围始终在1楼的一个楼道内。

在第31天,流浪者会在“上课”时睡着并做梦。在梦中,流浪者出现在了湖边,蓝色的水面平滑如镜,无风无浪,天空晴朗,阳光宜人。A就在湖边,他坐在那里,看着你,目光平静,太阳高悬在袖的头上,发出光芒,也倒映在身后的水中,金光柔和的倾洒其上。你向A走去,多久没见的面容啊,一步一步……

梦醒了。

从梦中醒来后,流浪者将会获得身体的控制权,但仍然处于A的身体里面。此时流浪者可以在校园内自由探索,但所有通往3楼的楼梯无一例外的被铁门锁住了,且无法破坏。一段时间后,流浪者对于变为A的新鲜感已经过去,日常生活开始趋于无聊,每天只能在楼道或教室之间闲逛,但也能更加详细地探索此层级。流浪者将发现,在办公室中有概率诱发腹痛,而厕所的温度普遍高于楼道和教室的温度。

层级内有一些诡异的楼道,主要是前一个月流浪者在一楼没有探索过的区域,其体现在:

走廊的灯全部熄灭,无照明。
教室的门全部被砌上了,办公室为毛坯房,进入将发现其中无任何家具或实体。
从远处依然能看见有人进出办公室,但是是平移着进出。
厕所的门有保持关闭且未上锁的状态的倾向,尤其是流浪者进入厕所后没关门,想离开时却发现门关上了。
靠在墙上时,感觉异常,起身后发现身后没有墙。

二楼也有一些此类诡异的楼道,但明显少于一楼。此时虽然学校内大部分食物已经变质,但流浪者不必担心生存问题,每天出校门后推测有稳定的食物来源,因为流浪者回到学校时总是处于饱腹状态。以上课铃为准,8节课过后,学校的大门才能被打开。

拿回身体控制权1个月后,流浪者会在进入任何一个教室时发现一个突兀的窗户,从窗户向下看去,你将看到A就在下面,袍坐在湖边等你到来。蓝色的水面平滑如镜,散射着无比明亮的光芒,天空暗沉了下来,显出与水面不符的深蓝色。一股与空调风不同的风吹了过来,轻抚你的脸颊,撩动袖的双眸。太阳在袖身后缓缓西沉,谁知道湖面反射的是谁的光芒?光芒在不经意间从窗户溢出,包裏了你。你有些想去见袖,无比熟识的容颜,你走出教室门,现在走下楼梯…..

Level124Class

一处楼梯口

流浪者会遇到楼梯间内锁着的铁门,但这次不同,楼梯上的铁门多了可打开的插销。流浪者很快就会意识到,并非是插销突然出现,而是自己到了门有插销的另一面,三楼。

出校门后,流浪者就会见到A,同时流浪者将发现自身的身体已恢复成原来的样子。第二天及以后,A将和流浪者一起进入学校。三楼的环境较为复杂,相较于一楼二楼,这里的楼道看似全部明亮,没有上文所述的诡异楼道,而且多出了图书馆,操场两个区域。明亮的图书馆内没有任何藏书,只有翻倒的书架和一地的灰尘,图书馆拥有两个出入口,如果流浪者从一个特定的出入口进入图书馆,在内部从另一个出入口出去,就会发现是一条死路,死路的尽头堆着大量可食用的饼干,一直顶到天花板。但问题在于,若流浪者从图书馆外部绕到另一个出入口,就会发现没有上述的死路与饼干,而向图书馆中看去,还会发现图书馆内一片漆黑,进入图书馆内部后从第一个出入口离开,流浪者就会到达学校的一个平行空间。已知平行空间中三楼的楼道全部呈现为上文所述的诡异状态,完全漆黑,消毒水味已然散尽,食物的腐臭味格外强烈,强烈到不像是食物的腐臭味。目前关于平行空间的信息十分有限,如有新发现,M.E.G.会第一时间补充文档。

流浪者在三楼散步时,会且仅会在不经意间进入操场。尚不知道为什么三楼会有操场,所有流浪者都不记得操场的环境,也不记得在操场上发生的任何事情,不过进入过的流浪者都说,星空很漂亮。专注于观察周围的路就无法进出操场,因此前往操场的路线是不确定的。

A在三楼的行为与第一个月流浪者的行为是基本一致的,上课休息吃饭等等,虽然A在视觉上无视了流浪者,但流浪者可以去影响A的行为,也可以对A造成物理上的伤害,这些伤害在第二天就会痊愈。例如流浪者在A上课时用手蒙住A的眼睛,A仍然会正常的抬头“看”黑板,然后低头记笔记等,若流浪者推倒AA会起身坐回座位上,宛若无事发生。A不会吃桌子上的零食,在无实物情况下根据其动作可以判断,在中午时A应该是“从书包里拿出了食物并进餐”,并且A确实饱腹了。所有见过A的流浪者都表示A的行为很贴合其在前厅的性格与年龄。

流浪者暂时无法前往学校的四楼,从三楼向上走会回到一楼。与A相处一个月后,即进入层级三个月后,流浪者如往常一般推开校门,他正坐在蓝紫的湖边,平静又汹涌的水面散发出刺眼的白光,与黑紫色的天空形成了强烈的对比。冷别的风吹了过来,四周无比安静,只剩下风的呼啸声。湖中隐隐约约沉着一团暗色,不知道是陨落的太阳还是月亮。你向袖慢慢走去,那是平凡的面容,却让你心生爱意。他笑…..

第二天,流浪者和A一起进入学校后,A将意识到流浪者的存在,并意识到自己身处的真实环境。A的记忆停留在上学时期,从8岁到19岁不等,表现的像刚刚切入后室的新流浪者,迷茫害怕,惊慌失措,对流浪者的依赖也因此增加。从此开始,学校的大门将无法打开,流浪者需要担负起安抚A的责任,并为A介绍当前环境。有些流浪者对此抱怨,也有一些流浪者十分感激,能有和A再见面的时候……

Level124Room

记忆里腐朽的教室

一楼将出现通向地下负一层的楼梯,沿着楼梯下行,写有“净相中学,地下停车”的牌子立在负一层入口附近。整个负一层装修简陋,结构简单且无边无际,高约3.7米,长宽暂无边界。混凝土的立柱分布其中,有些立柱顶部已经结满了蜘蛛网,整个负一层无任何物资,不建议进入,因为一旦楼梯离开了视野,就很容易在高重复性无规律性的环境中迷路,饥饿而死。

再过一个月,楼梯将变得正常,向上通往学校的四楼。登上楼梯,四周越发耀眼,她拉起你的手,黑….…板被老师敲的邦邦作响,催促着气喘吁吁的你赶紧进教室。流浪者回到了自己和A一起上学的学校,阴云下的净相中学如风一般飘散。A的记忆将回到对应时期,失去前一个月的记忆。若非还在后室当中,好像真的可以重回过去,挽回一切。

下课铃响了——不是上课铃,原来还有下课铃。

流浪者会发现,终于放下了对他的偏见,害羞和怯懦。他的缺点,优点在4个月的相处中展露无遗,外在的皮囊渐渐淡去,流浪者可以发自真心的去和他交往,而不是出自各种肤浅的缘由。抛去两性的隔阂,自然的搭上祂的肩膀,趴在教室的窗台上。你和他真挚的交谈着,声音渐渐淡去,令人安心的静默中只剩下两张容颜之间的纯粹,仰视窗外,黑色的天空在此刻显得格外静谧,猛烈的和风轻轻的轰鸣,凉爽掩去了世界的杂音,平静无浪的海面上荡漾着一大圈一大圈的光波,将海面染成波光粼粼。夜幕之下,他就正坐在那里,载满光的海水在他身后涨潮又退潮,乳白的月光从没有月亮的天空倾酒而下,撒在他的身上。他对你笑了,你对他哭了。现在,你们才刚刚开始……


基地,前哨与社区

由于此层级只能同时容纳一名流浪者,暂时无法建立基地。

实体

此层级无其他实体。

入口与出口

入口

Level UX-8中一节摆放有一面镜子的车厢中睡着,从这面镜子里你看不到自己。

出口

四个月零一天后,流浪者可能切出至Level UX-67Level UX-22


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